Scolarisation pour tous

Elèves Allophones Nouvellment Arrivés (EANA)

Dans le 1er degré :

• 4* Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants (UPEAA)
• 90* élèves pris en charge sur le département

Dans le 2nd degré :

• 11* Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants (UPEAA) en collège (+2).
• 1* UPEAA en lycée (+1).
• 110 élèves* pris en charge sur le département

* Septembre 2017. Ces données peuvent évoluer au cours de l'année en fonction des arrivées, des
départs des EANA ainsi que de leurs progrès et de leur retour en classe ordinaire.

Enfants issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV)

• 2* postes d'enseignants en charge de 74 élèves sur le département pour le 1er degré (+1).

* Septembre 2017. Ces données peuvent évoluer au cours de l'année en fonction des arrivées et
des départs des EFIV.

Elèves à Besoins Educatifs Particuliers (EBEP)

• SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) .... 7 dont 1 privé soit 300 élèves (+16).

• Elèves en situation de handicap
  • 2180 élèves en situation de handicap dont 1887 scolarisés en milieu ordinaire (+3%).
  • 514 personnes accompagnent 955 élèves en situation de handicap (+34%).
  • 46 dispositifs ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) soit 527 élèves:
    • École ............... 23 (dont 1 en privé) soit 257 élèves
    • Collège ........ 18 (dont 1 en privé) soit 224 élèves
    • Lycée .............. 5 (dont 1 en privé et 1 en partenariat avec l'enseignement agricole) soit 46 élèves

• Enseignants référents : 12

• 3 Professeurs des Ecoles Spécialisés ASH interviennent sur des situations difficiles (mitemps en hôpital de jour / mi-temps dans les écoles).

Réseaux d'Education Prioritaire (REP)