Personnels de l'académie
Cet espace est dédié aux personnels de l'éducation.
ECLAIR
Le cadre national
La politique de l'éducation prioritaire, mise en place en 1981, s'appuie sur une discrimination positive dans l'emploi des moyens publics au service de l'égalité des chances. Elle vise à corriger les effets des inégalités sociales, économiques et culturelles en renforçant l'action éducative là où l'échec scolaire est le plus élevé.
Le plan de relance de 2006 a renouvelé les principes de cette politique. Les réseaux "ambition réussite" composés de 253 collèges et des 1 700 écoles élémentaires et maternelles de leur secteur, se sont mobilisés pour les mettre en œuvre : pilotage et moyens renforcés, organisation simplifiée, contractualisation, mise en cohérence des actions engagées, tant dans le temps scolaire que hors temps scolaire, accompagnement des équipes, évaluations rigoureuses, développement de l'ambition et de pratiques pédagogiques mieux adaptées aux besoins.
Élements de tableau de bord académique
- Education prioritaire : point d'étape au printemps 2009 nouveau
- Brevet 2007 et Education Prioritaire - Janvier 2008
- Profils, moyens et performances des collèges publics - juin 2006
- Profils, moyens et performances des collèges publics - février 2004
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