L'EDD dans l'académie de Toulouse

La politique académique d'Éducation au Développement Durable, conduite par monsieur le Recteur, décline dans l'Académie les objectifs du Ministère de l'Education Nationale pour l'EDD, et a pour but de mettre en oeuvre la circulaire de 2011 sur la troisième phase de généralisation de l'EDD et de la note de service de 2008 sur l'éducation à la solidarité et au développement.
Il est assisté dans cette tâche par un chargé de mission M. Thierry Duclerc, IA IPR d'histoire géographie, assisté de co-pilotes, M. Joël Rivoal, IEN ET EG Maths sciences, et Mme Michèle Doerflinger, IEN ET EG lettres histoire.
Mme A. Calvet, professeur d'histoire géo, chargée de mission EDD, s'occupe de la maintenance du site académique et de la diffusion de l'information.
Un groupe de travail académique (GTA EDD) composé d'une vingtaine de personnes, enseignants de diverses disciplines (Histoire-Géographie, SVT, Physique-Chimie, Technologie,  Documentation), et aussi CPE ou chefs d'établissement, est chargé de la veille scientifique et didactique, de la production d'outils, de la formation des personnels, du soutien aux projets des collègues et des établissements.
Des formateurs de l'école interne de l'université du Mirail organisent des actions de formation initiale et continue liées à l'EDD.

Compte rendu du FOREDD d'Amiens de février 2012 : l'EDD et les enjeux de la conférence des Nations Unies "Rio+20".

Pour l'année scolaire 2011-2012, la mission académique EDD se donne deux objectifs :

- suivre et encourager les E3D, établissements en démarche de développement durable,
- développer la dimension éducative et civique de l'enseignement du développement durable.
Ces objectifs s'inscrivent dans la logique de la troisième circulaire de généralisation de l'EDD N°2011-186 du 24 octobre 2011, qui s'appuie sur trois orientations majeures :
"le renforcement de la gouvernance et du pilotage, l'élargissement des partenariats, une meilleure diffusion des informations et du partage des réussites".
Les moyens seront les suivants :
- tenir à jour et actualiser régulièrement le site académique pour diffuser les informations,
- suivre et valoriser au moins quatre projets innovants sur le territoire,
- reconstituer un réseau académique de correspondants dans le premier et le seconde degré et structurer le groupe technique académique avec une meilleure répartition géographique et disciplinaire, et des tâches dédiées,
- participer à la dynamique régionale partenariale en suivant les réunions, jurys d'appels à projets et actions collectives du CREEMP.
 

Ci-joint une présentation succincte des actions de la mission académique pour l'EDD au cours de l'année scolaire 2010-2011.

Ci-joint une présentation des enjeux liés à l'EDD dans l'Education Nationale. 

A l'automne 2009, lors de la tenue du salon Didactica, organisé par le CRDP de Toulouse, qui avait cette année pour thème "Eduquer au développement durable", M. Hagnerelle, IG de géographie, en charge de l'EDD, nous a fait l'honneur de venir présenter les nouvelles orientations de la politique du Ministère de l'Education Nationale pour l'EDD. Son intervention a été suivie d'un débat en forme de table ronde. (voir ci dessous).