Projet académique

Plus qu’un panorama en chiffres et en relief de l’académie de Toulouse, le document que vous allez découvrir fait apparaître un constat.
Aux bons résultats pédagogiques de l’académie avec globalement des résultats satisfaisants aux examens dans un contexte socio-économique plutôt favorable - une population historiquement plus diplômée, un PIB par habitant supérieur à la moyenne des autres régions - s’oppose une performance médiocre du système éducatif midi-pyrénéen, comme l’attestent la proportion de bacheliers dans une génération, 62,1 % contre 65,8% au niveau national, ou bien le taux d’accès au niveau bac de 66,7%, alors qu’il est de 71% en France. A travers ces résultats, la région Midi-Pyrénées et l’académie s’éloignent des objectifs fixés dès 2000 par la stratégie dite de Lisbonne, soit 80% d’accès au niveau baccalauréat et 50% de diplômés de l’enseignement supérieur.

C’est à travers la lecture attentive de cette grille que l’on peut mieux comprendre et opérationnaliser les deux grands axes du projet académique 2010-2013 :

• pour une amélioration des parcours scolaires ;
• pour un égal accès à l’éducation, la formation et l’insertion.

Notre académie se doit de réduire les écarts de résultats et de parcours trop conditionnés  par le territoire, le genre ou le milieu social afin d’offrir, à chaque élève, la chance qui lui revient de construire son avenir à la hauteur de ses attentes.

Puisse ce document faire partager de telles ambitions et perspectives et que chacun et chacune d’entre vous y puise dans son travail quotidien une ressource pour l’accomplissement de sa mission.

Je sais que je peux compter sur votre volonté, votre énergie pour que vous portiez nos ambitions de service public et que vous fassiez de notre académie un exemple d'efficacité et d’équité pour la réussite de chaque élève.

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