Politiques éducatives

Les actions et projets

Cette page est la déclinaison des actions engagées du plan académique de valorisation des filières scientifiques et technologiques. Compte tenu de l'importance de la sensibilisation des jeunes scolaires aux sciences et technologies dès le primaire, une politique volontariste et dynamique a été mise en place dans notre académie dans les années 90. Piloté par M. Pierre Viala, IA-IPR, DSDEN de l'IA 46, le Plan de REnovation des Sciences et de la Technologie pour l'Ecole (PRESTE) apparait comme l'action n°1 du Plan académique de valorisation des sciences élaboré en 2003-2004.

Concernant le 2e degré, un accent a été mis sur :

  • la formation continue des enseignants via leurs rencontres avec les chercheurs dans leurs laboratoires,
  • la transition entre le lycée et la première année d'université (L1),
  • les personnes ressources scientifiques dans les établissements,
  • l'implantation de correspondants sciences dans les collèges et lycées,
  • la visite de classes à l'université et dans les laboratoires scientifiques.
 
 
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