Cet espace est dédié aux personnels de l'éducation.
Une grande diversité de projets :
| Dpt | Lycée | Libellé du projet |
|---|---|---|
| 9 | Lycée professionnel Jacquard Lavelanet (Lycée des métiers) | Fabrication d’une gamme de savon à partir d'huile de colza elle-même fabriquée à partir de la graine de colza. |
| 31 | Lycée Polyvalent Françoise Tournefeuille | Création d'une base de données d'habitants proches susceptibles d'héberger des lycéens et gestion du service |
| 31 | Lycée général C. Royer Fonsorbes | Réalisation et commercialisation d'une clé USB contenant un système d’exploitation complet muni de logiciels éducatifs |
| 31 | Lycée Professionnel Eugène Montel Colomiers (Lycée des métiers) | Fabrication de PC hi design et composé de matériaux recyclables et garantissant la neutralité CO2 |
| 31 | Lycée polyvalent Ch. de Gaulle Muret (Lycée des métiers) | Société de conseil pour commercialiser des pompes à chaleur |
| 31 | Lycée polyvalent Ch. de Gaulle Muret | Société de service d'audits énergétiques |
| 31 | Lycée Professionnel Roland Garros Tlse (Lycée des métiers) | Fabrication de briquette allume feu à partir de déchets recyclables (bois, papiers…) |
| 32 | Lycée général et technologique Le Garros Auch (Lycée des métiers) | Service de transport de colis et de personnes avec des triporteurs à assistance électrique à Auch |
| 46 | Lycée Polyvalent Monnerville Cahors (Lycée des métiers) | Entreprise de service de maintenance de véhicules pour les particuliers |
| 81 | Lycée professionnel Toulouse Lautrec Albi (Lycée des métiers) | Educapress, jeu de société pour apprendre les techniques de blanchisserie |
| 81 | Lycée professionnel Toulouse Lautrec Albi | Service de soins de coiffure à domicile |
| 81 | Lycée Professionnel C. de Pemille Graulhet | Création et commercialisation de bijoux |
| 81 | Lycée général et technologique Soult Mazamet | Conduite et gestion d’une compagnie de de théâtre |
| 81 | Lycée général et technologique Rascol Albi (Lycée des métiers) | Conception et réalisation de T shirt personnalisés / Conception et réalisation de produits publicitaires et de signalétique |
| 81 | Lycée général Bellevue Albi | Production et vente de lombricompost, lombrics et conseils |
| 81 | Lycée général et technologique J.d'Arc Mazamet (Lycée des métiers) | Vente de produits faisant la promotion la région |
| 82 | Lycée général et technologique Bourdelle Montauban | Logiciel de gestion des activités d'un cybercafé avec services associés |
Oui, hier, les élèves ont montré, quel que soit leur niveau scolaire, qu’ils savaient adhérer à des règles de comportement d’implication, de solidarité, d’adaptabilité, d’honnêteté. Conscients d’avoir eu la possibilité de développer des qualités personnelles et des compétences comme la créativité, l’esprit d’initiative, la prise de risque, la confiance en soi et surtout le sens des responsabilités, ces élèves étaient fiers, épanouis, heureux.
A travers cette manifestation, nous pouvons remarquer que des élèves qui n'ont pas été orientés dans des classes d'enseignement général de par leurs résultats scolaires dans certaines disciplines trouvent dans un tel projet la capacité à se mobiliser pour avancer dans leur formation devenant ainsi actifs, responsables et volontaires. Ils nous montrent qu’il est possible d'atteindre de beaux objectifs sans faire de grandes et "nobles " études. Cette manifestation participe au changement de notre regard et de nos préjugés sur l'enseignement technique et professionnel, un noble combat que certains acteurs du monde de l'éducation nationale et du monde de l’entreprise entreprennent depuis de nombreuses années.
Félicitations aussi à toutes les équipes éducatives qui ont accompagné ces élèves dans l’aventure et qui ont donc intégré l’esprit d’entreprendre dans leurs stratégies d’apprentissage. Grâce à elles, des élèves ont eu la chance de mettre en pratique l’enseignement théorique dont ils ont bénéficié « C’est une expérience concrète et très valorisante » nous ont-ils dit.
Ecoutons ces élèves et faisons que ces témoignages donnent envie à d’autres élèves, notamment à ceux des lycées d’enseignement général n’adhérant pas encore à la démarche.
| + | - |
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| Découverte création entreprise Acquisition Autonomie Relation différente avec les Professeurs Contact avec des partenaires extérieurs Acquérir un savoir faire Travail en groupe Souder la classe On en retire de la fierté « on laisse une trace » |
Nombre d’élèves investis trop faible Manque de temps Difficulté de planifier Difficile de motiver des sponsors |
| + | - |
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| Permet du travail en commun Mise en situation Permet d’éclairer certaines notions du programme Projet innovant
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Planning : temps consacré et stages en entreprise Connexion entre les filières Manque de motivation de certains élèves Démotivation au début : pas de production (à relativiser suivant le type de la filière) C’est un travail lourd
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Sur 12 réponses, 11 indiquent qu’ils sont prêts à repartir l’année prochaine
Chaque équipe transmet son rapport d’activité (18 pages préformatées), afin que les projets soient évalués sur dossier par les membres du jury composé de :
Région : service des actions éducatives : Isabelle Dupuy.
CJD : Christine Castel et Rémi Demersseman-Pradel.
AFDET : Jean-Pierre Bourdelle et Jean-Paul Aillères.
Rectorat : Didier Moulia et Marc Rubaud
Le forum s’est déroulé à l’IUFM sur le site de l’université Paul Sabatier à Rangueil en coopération avec la manifestation Créactiv organisé par le Grand Toulouse.
Chaque groupe a monté un stand et présenté son produit ou service sous la forme de leur choix (sketch, diaporama…) durant 10 mn, questions/réponses incluses.
Ces échanges ont permis au jury de finaliser leur évaluation puis de délibérer sur le classement des différents projets.
Une remise officielle des prix a clôturé la journée lors d’une cérémonie animée par le CJD et présidé par Simon Bressolles, DAFPIC représentant le Recteur, en présence du Medef, de la CCIR, des chefs d’établissements, des IA.
Réalisation et commercialisation d'une clé USB Production et vente de lombricompost,
contenant un système d’exploitation complet muni lombrics et conseils Lycée Bellevue -Albi
de logiciels éducatifs et d’une suite bureautique.
Lycée Royer - Fonsorbes
Création et commercialisation de bijoux Logiciel de gestion des activités d'un cybercafé
Lycée Clément de Pémille - Graulhet avec services associés.Lycée Bourdelle - Montauban
Coiffure et soins à domicile, projet BioZen Fabrication d’une gamme de savon à partir d'huile
Lycée Toulouse-Lautrec- Albi de colza elle-même fabriquée à partir de la
graine de colza.Lycée Jacquard – Lavelanet
Vente de produits faisant la promotion la région Entreprise de service de maintenance de véhicules
Lycée Jeanne d’Arc - Mazamet pour les particuliers - Lycée G Monnerville -Cahors
Fabrication de PC hi design Conception et réalisation de T shirt
Lycée E.Montel - Colomiers personnalisés et de produits de signalétique.
Lycée Rascol - Albi
Fabrication de briquette allume feu à partir Jeu de société pour apprendre les techniques
de déchets recyclables (bois, papiers…) du pressing et de la blanchisserie.
Lycée R.Garros - Toulouse Lycée Toulouse-Lautrec- Albi
Rémi Demersseman-Pradel du CJD animant la remise des prix
Simon Bressolles remerciant les partenaires, les Le grand amphitéatre de l'UIFM comble
chefs d'établissments, les enseigants et les élèves
Le prix de la démarche commerciale remis au Lycée Le prix du développement durable remis au Ch. DeGaulle du Muret au Lycée Roland-Garros de Toulouse
Le prix de l’innovation technologique remis Le prix Coup de cœur du CJD remis au C. Royer de au Lycéee de Fonsorbes Lycée Toulouse-Lautrec d’Albi, projet Educapress.
Grand prix remis au Lycée Jacquard de Lavelanet Trophées remis aux autres projets