La page des Langues Vivantes Etrangères

Actualité de la rubrique

  • Candidature à un poste dans les écoles européennes (ex Alicante en Espagne) pour la rentrée scolaire 2012-13
    Instructions dans le BO du 22 mars 2012 : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59490
     
  • Stages d'été 2012 : propositions de stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel en anglais pour les professeurs des écoles, à découvrir sur http://www.ciep.fr/stageslinguistic/
     
  • La circulaire de rentrée 2012-13 prévoit de "sensibiliser les élèves à la diversité des langues vivantes dès l'école maternelle. l'enjeu de cette sensibilisation est de familiariser l'enfant à une grande variété de sonorités, de développer chez lui une meilleure qualité d'écoute et de l'habituer à manipuler sans appréhension des sons et des mots inconnus. Ce travail peut être mené dans l'ensemble des langues étrangères. Dans cette perspective, des activités sont menées avec des locuteurs natifs lorsque cela est possible (parents, élèves, associations, etc.) ou des supports audio en langues authentiques. Les enfants sont sollicités pour jouer avec les mots et les sonorités des langues concernées : répétition de mots, de syllabes, etc. Ils sont aussi invités à lier l'écoute de ces langues à des activités artistiques (chants, rondes, jeux dansés) et à développer leur imaginaire autour de sonorités inconnues."

    Pour en savoir plus : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59726

 

1/ Personnes référentes en langues vivantes étrangères - 2011-2012 :

 Coordination pédagogique pour le 1° degré

  • M. PUYAU André,
    Inspecteur de l'Education Nationale Tarbes Est

Inspection académique
Rue Georges Magnoac
65016 TARBES Cedex
Tél : 05.67.76.56.12
Fax : 05.67.76.55.91
mail : ien65-tarbes-est@ac-toulouse.fr
 

  • Mme CARJUZAA Sophie,
    Conseillère pédagogique départementale en langues vivantes étrangères
    Tél. :  05.67.76.57.19
    mail : sophie.carjuzaa@ac-toulouse.fr

Coordination administrative à l'Inspection académique de Tarbes

  • Mme SCHIERES Florence,
    Chef de la division de la Scolarité - Vie Scolaire
    Inspection académique
    Rue Georges Magnoac BP 1630
    65016 TARBES CEDEX
    Tél : 05.67.76.56.94
    Mail : ia65discol@ac-toulouse.fr
  • Mme MARTINEZ Joëlle
    Service DISCOL,
    Tél : 05.67.76.56.97
    Mail : ia65discol@ac-toulouse.fr

Coordination administrative au Rectorat de l'académie de Toulouse

  • Mme BRU Hélène,
    Service DPE3
    Gestion des assistants en anglais
    Tél : 05.61.17.74.28
    mail : Helene.Bru@ac-toulouse.fr
  • Mme BELLET DELILE Marion
    Service DPE3
    Gestion des assistants en espagnol
    Tél : 05.61.17.78.89
    Mail : marion.bellet-delile@ac-toulouse.fr

    Rectorat de Toulouse
    Place St Jacques
    31073 Toulouse Cedex 6

2/ Un outil de liaison départemental

  • le document  passerelle :

Objectif : ce dossier est un outil de suivi pour tous les profils d'intervenants en langues du CP au CM2. A l'issue de la scolarité primaire, ce document sera remis aux professeurs référents de langue de 6ème afin d'assurer de manière effective la liaison école-collège, lors de la réunion d'harmonisation CM2/6ème ou envoyé par courrier.

Descriptif : ce document recense les programmes d'enseignement par langues aux cycles 2 et 3 (Références BO hors série n° 4 d'août 2002 et n° 8 du 30 août 2007) en termes de capacités, formulations, lexique, phonologie et lien phonie/graphie, syntaxe, morphosyntaxe et contenus culturels. Les parties en italique correspondent aux compétences qui devraient être acquises par chaque élève en fin de CE1.

Utilisation : tout au long des cycles 2 et 3 et pour chaque année scolaire, les différents intervenants en langue complèteront ces tableaux.

Classe à 1 niveau : un dossier à compléter chaque année.

Classe à 2 ou 4 niveaux : 2 ou 4 dossiers à compléter chaque année.

Les dossiers renseignés suivent les classes et restent à disposition de l'école. Ils seront remis à l'enseignant de langue qui assurera le cours l'année suivante.

En anglais : document passerelle 24.10.2008

En espagnol : document passerelle 07.11.2007

3/ Des ressources

  • Le site académique interdépartemental interdegré de Toulouse : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/?lang=en
  • Des mallettes pédagogiques (albums, manuels scolaires, fichiers d’activités, cassettes vidéo ou audio, …), sont disponibles au CDDP 65 en anglais, allemand ou espagnol. Les enseignants des Hautes-Pyrénées  peuvent les réserver pour une période.
  • Des répertoires de jeux, chansons, virelangues, histoires à structures répétitives, affichages de classe pour les rituels, imagiers, contenus culturels, listes d'albums pour le CE1, proposition d'unités d'apprentissage en anglais et en espagnol sont disponibles : se renseigner auprès de la conseillère pédagogique départementale.
  • Une plateforme d'apprentissage de l'anglais : English by yourself
    Conçue par le centre national d'enseignement à distance (CNED) en partenariat avec le Britich Council, Englishbyyourself.com est une plateforme d'e-learning accessible à tous les profils d'apprenants. Elle offre un ensemble de ressources anglophones multimédia ainsi que des parcours de formation personnalisés gratuits et payants.
    Pour la découvrir : http://www.englishbyyourself.fr/index.html

 

4/ Les évaluations

 

5/ Langues et interdisciplinarité

Page mise à jour le 30 mars 2012

 
 
Direction des services départementaux de l'éducation nationale des Hautes-Pyrénées
13 rue Georges Magnoac - BP 1630
65013 Tarbes Cedex
Tél. +33 (0)5 67 76 56 65
Fax +33 (0)5 67 76 56 01