La pratique pédagogique

PRIMTICE

Primtice est un projet national de mutualisation de scénarios pédagogiques. Vous trouverez une description complète du projet et les liens utiles sur la page Primtice 31.

Dans les écoles

Communiquer, échanger, coopérer

 Si l'utilisation pédagogique des Technologies de l'Information et de la Communication à l'Ecole est souvent porteuse de nombreuses réalisations, on est souvent tenu de constater que, malgré l'énergie mise en oeuvre, malgré la qualité du résultat, malgré les compétences acquises... le "produit" final est amputé d'une dimension supplémentaire : celle de la communication.

C'est pourquoi cette rubrique se veut ouverte aux enseignants et aux élèves... afin que leur travail, aussi modeste soit-il, ne reste pas dans l'ombre.

Grâce à votre concours, "Dans les Ecoles" se propose donc de montrer ce qui se fait dans les classes. Si cette coopération vous intéresse, nous vous invitons tout simplement à prendre contact avec votre animateur en informatique de circonscription.
 

L'informatique au service des disciplines dans les écoles

Expérimentation d'un TBI au cycle 2 (Ecole primaire Antoine de Saint-Exupéry - Mouvaux - 59)
(Ecole élémentaire de Renneville - 31) .
Mini-site sur l'Histoire de l'Aéropostale (Ecole élémentaire Fabre - Toulouse - 31)
(Ecole élémentaire Rangueil - Toulouse - 31)
(Ecole élémentaire Rangueil - Toulouse - 31)
(Corronsac - 31)
(Gibel - 31)
(Saint-Léon - 31)
(Ecole élémentaire - Montgiscard - 31)
des TICE en cycle 3.

Fiches et dossiers

Cycle 1

Agir dans le monde :

Nous vous proposons ici une piste de travail sur la structuration de l'espace en petite et toute petite section de maternelle à travers l'utilisation de l'appareil photo numérique.
Des compétences spécifiques à la structuration de l'espace sont en jeu, de même que des compétences langagières.
Pour ce faire vous allez avoir besoin de deux logiciels:
- L'un pour redimensionner les photos --> Xnview
- L'autre pour importer les photos et les imprimer --> Abiword ou le module texte d'OpenOffice (voir CD Ressources)

(P. Ruffat, IMF et P. Tissinier, IAI septembre 2005)

Éducation Musicale :

Tout au long de l'année, vos élèves ont appris des chants, des comptines, des poésies. Pourquoi ne pas faire avec eux un Cd qui rassemblerait l'intégralité des chansons, comptines et autres histoires de l'année?
Nous vous proposons ici d'utiliser un logiciel qui permet d'enregistrer et de manipuler des sons.
Pour ce faire vous allez avoir besoin du logiciel AUDACITY (voir CD Ressources).

(M. Ceugnies, P.Veynand et F.Gandar septembre 2005)

Cycle 2

Arts visuels :

L'élève utilise le dessin comme un moyen d'expression à part entière. L'enseignant stimule cette envie en mettant en place des situations particulières. Illustrations de textes littéraire, bande dessinées, albums de jeunesse sont autant de supports à exploiter.
Nous vous proposons ici deux pistes possibles :
- La première consiste à réaliser un dessin à l'aide d'un logiciel;
- La seconde consiste à réaliser une illustration d'album, d'un conte écrit en classe.
Pour ce faire vous allez avoir besoin du logiciel Tux Paint (voir CD Ressources)

(M. Drechsler, T. Fix et M.Moyemont septembre 2005)

Arts visuels :

"L’éducation artistique permet aux élèves d’explorer, selon les moyens disponibles, les possibilités offertes par l’ordinateur et ses outils d’une manière adaptée à leur âge et à leur degré de maturité."
Nous proposons ici d'utiliser un logiciel de dessin afin de reproduire une oeuvre d'art.
Aprés une première découverte du logiciel, les élèves auront à analyser l'oeuvre présentée et à l'aide du logiciel de produire à leur tour une oeuvre à la manière de...
Pour ce faire vous allez avoir besoin du logiciel Tux Paint (voir CD Ressources)

(M. Drechsler, T. Fix et M.Moyemont septembre 2005)

Cycle 3

Éducation musicale :

Le but de cet exercice est de créer un montage sonore sur Cd audio composé d’une part d’un fond musical provenant d’un CD et d’autre part d’une voix (commentaire ou chant) enregistrée sur l’ordinateur.
Suite à la production écrite d'un conte, on envisage ici de réaliser un Cd dans lequel le conte sera enregistré.
Pour ce faire vous allez avoir besoin de deux logiciels : CDEX et AUDACITY (voir CD Ressources)

(M. Ceugnies, P.Veynand et F.Gandar septembre 2005)

Maîtrise de la langue :

La rédaction d'une synthèse à partir d'informations notées pendant la leçon n'est pas une chose facile au cycle 3.
Nous vous proposons, à travers un travail en phase collective et individuelle de permettre aux élèves de réaliser de saisir et d'ordonner une série de traces écrites tout en se familiarisant avec un logiciel de traitement de texte.
Pour ce faire vous allez avoir besoin du logiciel ABIWORD.

(M-P. Roesslinger, G. Schmitt septembre 2005)

Maîtrise de la langue :

"Tout projet d'écriture peut se prolonger par un projet d'édition du texte réalisé..."
"La pratique de l'écriture poétique développe la curiosité et le goût pour la poésie..."
Nous vous proposons ici d'utiliser un logiciel de traitement de texte afin de réaliser avec vos élèves
une poésie à la manière de .....
Pour ce faire vous allez avoir besoin du logiciel ABIWORD.

(M-P. Roesslinger, G. Schmitt septembre 2005)

Une bande dessinée avec Open Office :

OpenOffice est une suite bureautique libre et gratuite qui peut prétendre rivaliser avec les classiques du genre de chez Microsoft. Voici une fiche qui vous aidera à réaliser une bande dessinée grâce au module "Dessin" de cet outil... histoire de s'approprier quelques fonctions de base de ce logiciel.

(IAI, mars 2005)

Tous cycles

Arts visuels :

L'appareil photographique numérique offre "gratuitement" de nombreuses possibilités d'exploitation à l'école maternelle et élémentaire.