Découverte professionnelle 3 heures

L'option facultative de découverte professionnelle (3 heures hebdomadaires) vise à proposer aux élèves des classes de troisième du collège une approche du monde professionnel par une découverte des métiers, du milieu professionnel et de l'environnement économique et social.

Elle constitue, depuis la rentrée 2008, l'une des actions-clés du parcours de découverte des métiers et des formations définies dans la circulaire nationale du 11 juillet 2008.

Texte de référence : NOR : MENE0500301A - RLR : 524-2C - ARRETE DU 14/02/2005 - JO DU 25/02/2005

Le dossier Découverte professionnelle 3 heures sur EDUSCOL

• Généralisation de la DP3h lettre du Recteur de l'académie de Toulouse [pdf-25Ko]
• Classe de troisième - Option facultative DP3h - Module obligatoire DP6h [pdf-46Ko]
• Préconisations pour la généralisation de la DP3h à la rentrée scolaire 2006 [pdf-30Ko]

Des objectifs

Cette démarche contribue à élargir et compléter la culture générale des collégiens.
Elle participe à l'éducation à l'orientation et à la citoyenneté.

• Un nouvel enseignement pour le collège - Claude Valtat
• Les enjeux de cette option
• La problématique des enseignants
• Construire un partenariat
• L'évaluation et le DNB
• Mise en place de l'option

Un nouvel enseignement pour le collège [pdf-277Ko]

Des compétences à construire

• La découverte des métiers
• La découverte des organisations
• La découverte des lieux et des modalités de formation
• Analyse du travail et connaissance du monde professionnel en collège
• Nouveaux dispositifs et structuration des connaissances
• Notion de projet dans l'enseignement
• Professionnalité des enseignants
• La connaissance du travail...Un accès difficile mais passionnant - Alain Crindal 2006 [pps-6Mo]
• Dispositifs et compétences nécessaires aux équipes de la DP - Alain Crindal 2006 [pps-5Mo]

Alain Crindal, Régis Ouvrier-Bonnal , "La découverte professionnelle", Editions Delagrave, Pédagogie et Formation, Septembre 2006. Guide pour les enseignants, les conseillers d'orientation, les psychologues et les formateurs.
Résultat de recherches récentes - INRP ENS Cachan

Livret de compétences option découverte professionnelle

Ce livret de compétences doit permettre :

• A l'élève, de repérer quelle compétence est travaillée lors d'une activité.
• Au professeur, d'attester à l'occasion d'autres activités la maîtrise de ces compétences et de les valider.

Un enseignement

Dispensé par une équipe pluridisciplinaire qui élabore une progression annuelle en mettant en œuvre une pédagogie éducative, cet enseignement est évalué par les productions et l'implication de l'élève qui seront pris en compte dans le DNB.

Repères et ressources pour la mise en place de la DP3H

Deux vade-mecum qui offrent aux équipes un ensemble de repères et de ressources pour la mise en place de l'option et du module.

• Vade-mecum DP3H [pdf-194Ko]
• Vade-mecum DP6H [pdf-180Ko]
• Bilan et préconisation [pdf-14Ko]

Groupe départemental DP3H

• Progression, évaluation, information: aide aux équipes [pps-593Ko]

Canalmetiers.tv

canalmetiers.tv, conforme aux orientations pédagogiques pour l'enseignement de l'option de découverte professionnelle en classe de 3ème (modules 3h et 6h) est composé à ce jour de plus de 1300 vidéos métiers exclusives qui vont bien au delà de l'information, donc permettent un réel travail sur les compétences à acquérir dans les modules DP3/DP6. Il permet ainsi la découverte de plus de 1200 métiers de façon attractive et interactive.

L'espace enseignant propose des outils uniques pour la découverte professionnelle, développés spécifiquement avec Alain Crindal, chercheur et chargé d'études à l'Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), expert pour la DESCO (ministère de l'éducation nationale) dans les plans nationaux de pilotage de la découverte professionnelle et du dispositif en alternance au collège. Plusieurs modules y sont disponibles : algo a été conçu pour des activités de lancement de la découverte professionnelle au collège. Corsetier permet de mettre en place une méthode d'analyse des métiers. Courant mars seront disponibles jardinier et une télé pas comme les autres. Ces modules permettent aux enseignants de construire une démarche efficace pour la DP en fournissant une grille de lecture et de compréhension que vous pourrez ensuite utiliser sur n'importe quel métier. Ces 4 outils permettront de traiter efficacement l'ensemble du programme de la DP et vous donneront les clés de développement de vos propres outils. Le fonctionnement de ces modules DP est présenté en vidéo par Alain Crindal dans l'espace enseignant.

• La présentation pédagogique :
  http://www.euro-france.net/euro_france/telechargement/files/canalmetiers/Presentation_pedagogique.pdf
• La notice utilisateur, pour un démarrage rapide :
  http://www.euro-france.net/euro_france/telechargement/files/canalmetiers/CMNU.pdf
• La fiche de présentation :
  http://www.euro-france.net/euro_france/telechargement/files/canalmetiers/doc210x297.pdf
• La carte mémo :
  http://www.euro-france.net/euro_france/telechargement/files/canalmetiers/CPmemo_verso.jpg

Les métiers de l'auto

Un outil de découverte répondant aux objectifs définis par l'Éducation Nationale dans l'arrêté du 14 février 2005 :
"Découvrir les métiers et les activités professionnelles, les organisations, les lieux et les modalités de formation" ,
est disponible sur le site www.metiersdelauto.com.
C'est un outil spécialement conçu pour le collégien et totalement adaptable par l'enseignant.
Ce coffret réservé aux collèges en charge de la Découverte Professionnelle 3h en classe de 3ème est gratuit et envoyé dans la limite d'un coffret par collège.