Service social

La loi d'orientation et de programmation pour l'école fait référence à l'intervention sociale dans divers paragraphes (santé scolaire et action sociale, prévention et lutte contre les phénomènes d'absentéisme….).
L'action sociale au sein de l'établissement scolaire s'inscrit aussi dans le cadre de la loi de Juillet 1998 concernant la lutte contre toutes les formes d'exclusion ou de marginalisation.
Un certain nombre de textes préconisent le concours du Service social en faveur des élèves.

La circulaire des missions n° 91-248 du 11.09.1991 situe "l'action sociale au profit des élèves dans le cadre d'un renforcement général du dispositif de prévention". Elle constitue un moyen privilégié pour lutter contre les inégalités et faciliter si besoin est, une intervention précoce d'autres services spécialisés.

Au sein des établissements la demande d'intervention sociale devient de plus en plus pressante.

C'est à partir de ces constats que l'Académie de Toulouse a souhaité définir des priorités académiques concernant l'intervention du service social dans les E.P.L.E. (circulaire rectorale du 14.02.2007).

Les 8 assistantes sociales du Tarn-et-Garonne ont conçu un projet de service guidé par cette circulaire

Permanences du service année scolaire 2011 / 2012 .

L'objectif général de ce projet de service étant de développer la qualité du travail social au sein des établissements évalués comme prioritaires.

Les missions du Service Social :

Accompagnement social individuel des élèves en difficulté

Soutenir les élèves en souffrance personnelle, familiale et sociale.

  • Suivi des élèves, des familles, en difficultés (précarité, problèmes sociaux ou familiaux…)

Protéger les mineurs en danger ou susceptibles de l’être.

  • Informations préoccupantes à la Cellule de Protection de l’Enfance, signalements à la Justice…
  • Travail social sur les Incidents majeurs…, la violence scolaire….

Lutter contre l’absentéisme, la déscolarisation, l’exclusion

  • Travail social en amont dans l’établissement pour prévenir et traiter l’absentéisme en collaboration avec l’équipe éducative.
  • Rapports sociaux pour le parquet, en cas de signalement d’absentéisme…Notes sociales aux directeurs de C.I.O pour les entretiens d’orientation…
  • Repérage des élèves pour la Classe Relais, suivi ….

Soutenir la scolarisation des enfants handicapés.

  • (évaluations sociales pour les C.D.O. les C.D.A., ….) Travail social avec les équipes éducatives d’U.P.I…

Travail social collectif

Avec la mise en place de projets s'impliquant dans le projet d'établissement (projets innovants sur certains secteurs dans le cadre de nos missions).

 

 
 
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