Dispositif académique
Pour permettre aux élèves intellectuellement précoces de suivre une scolarité cohérente, en application des préconisations du rapport Delaubier et de la circulaire de rentrée 2004-2005, est entreprise une démarche de reconnaissance de la précocité intellectuelle dans l’ensemble des établissements scolaires.
Les modalités en ont été fixées à partir des résultats de l’étude réalisée par le Groupe Académique de Recherche sur la Scolarité des Enfants Précoces
- Actions de formation du personnel toutes catégories et tous cycles, programmées au Plan Académique de Formation
- Création d’un accueil téléphonique le mercredi 14h-17h : 05 61 17 71 59
- Mise en ligne sur le site académique d’informations spécifiques issues du travail réalisé par le GARSEP
Texte des conférences données pour le personnel de l’académie de Toulouse
- Docteur Alain GAUVRIT , pédopsychiatre «Le complexe de l’albatros : l’inhibition intellectuelle chez l’enfant intellectuellement précoce, se défendre ou s’interdire ? »
- Philippe CHAMONT, psychanalyste «Identification des enfants intellectuellement précoces. De l’information à la pratique : connaître pour comprendre et reconnaître pour apaiser »
- Rapport du GARSEP
- Consulter le BO
Rectorat de l'académie de Toulouse
Place Saint-Jacques
31073 Toulouse cedex 9
Tél : +33 (0)5 61 17 70 00
43.597779, 1.450998
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