Innovations et expérimentations pédagogiques

A compter de décembre 2007, l'académie de Toulouse propose aux équipes des établissements scolaires du premier et du second degré un cadre unique pour les projets d'innovation et d'expérimentation pédagogiques. Ce cadre est intégré à la dynamique de contractualisation pour les établissements du second degré.

Les domaines retenus pour les projets correspondent aux domaines suggérés pour les expérimentations pédagogiques :

• enseignement des disciplines interdisciplinarité
• coopération avec des partenaires du système éducatif
• organisation pédagogique de la classe, de l'école, de l'établissement
• jumelage ou échanges avec des établissements étrangers d'enseignement scolaire.

Le cadre national

Pour les expérimentations

Depuis 2005, la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école dans son article 34 ouvre le droit pour chaque école et établissement de s'engager dans un processus expérimental.

• BO n°18 du 5 mai 2005 – encart spécial sur la loi d'orientation
• BO n°3 du 06/10/2005 qui précise l'application de la loi d'orientation dans les EPLE

Pour les innovations

Depuis 1994, le ministère de l'Education nationale, a mis en place, dans chaque académie, un pôle de soutien à l'innovation pour promouvoir les initiatives de terrain et favoriser la dynamique interne des établissements. Tout acteur du système éducatif peut donc disposer d'un espace de liberté pour choisir une démarche particulière, novatrice en bénéficiant d'un accompagnement institutionnel.

La valorisation des réussites scolaires liées à l'innovation ou à l'expérimentation est assurée par le nouveau pôle rattaché à la cellule vie scolaire pour l'échelon académique et relayé au niveau national.

Le cadre académique

Un nouveau cahier des charges définit les objectifs et les modalités retenus pour les projets d'innovation et d'expérimentation.

Tout projet doit être formulé sur le document de saisie unique .

Pour les écoles

• Il est transmis sous couvert de l’inspecteur de circonscription  par courrier électronique à la cellule vie scolaire et  à l’IA-DSDEN dont dépend l’école concernée.

Pour les EPLE du second degré

• la saisie s’effectue sur le nouveau site de Traitement Informatique des Contrats d’Objectifs, des INnovations et des EXpérimentations pédagogiques. Le calendrier correspondant est consigné dans la circulaire du recteur du 21 septembre 2007.

Les actions

Expérimentation

Depuis 2005-2006, des actions pouvant relever du cadre nouveau de l’expérimentation ont été repérées dans les projets déjà engagés au sein des établissements, d'autres ont été sélectionnées au cours de la campagne  de contractualisation 2007 ; elles sont engagées pour l'année scolaire 2006-2007.

Innovation

Les données concernant les actions conduites dans le cadre de l'innovation ont été régulièrement mises en ligne ; le contenu de l'ensemble des pages élaborées durant les dernières années est consultable en qualité d'archive.

Vos interlocuteurs

En savoir plus

• Site Eduscol pour l'innovation et l'expérimentation