L'accompagnement éducatif

Actualités - Actus - 18/09/2007

Les équipes de l'académie se mettent au travail ! Le recteur Christian Merlin se rendra, mercredi 19 septembre 2007 à 10h00, dans un des établissements concernés, le collège Bellefontaine à Toulouse, pour rencontrer les acteurs déjà engagés dans la mise en oeuvre du dispositif  Accompagnement éducatif.

Dans l’académie de Toulouse, l’accompagnement éducatif c’est aujourd’hui le dispositif  Ecole ouverte  et ce sera à partir de cette rentrée dans tous les collèges du Réseau Education prioritaire le dispositif  L’école après les cours , contribuant ainsi à l’égalité des chances entre tous les élèves.

L’Ecole après les cours

D’une durée de deux heures, cet accompagnement éducatif sera organisé tout au long de l’année de 16h00 à 18h00  après la classe, quatre jours par semaine.

Pendant le temps d’aide aux devoirs et aux leçons, les élèves seront accueillis, selon les cas, pour approfondir le travail de la classe ou réaliser les devoirs demandés par les enseignants et trouver une aide si nécessaire. Ils pourront bénéficier de moments d’apprentissages différents : aide méthodologique, approfondissement disciplinaire, lecture, travail sur projet inter-disciplinaire, recherches documentaires, notamment via les nouvelles technologies.

Les élèves auront également la possibilité d’exercer, après les cours, des activités sportives, culturelles ou artistiques.

Les activités sportives prendront appui sur les possibilités offertes localement par les associations sportives et tout particulièrement l’association sportive du collège, mais aussi par les clubs sportifs locaux.

L’ouverture aux pratiques artistiques et culturelles   aura pour objectif de proposer aux élèves des activités et des pratiques auxquelles ils n’ont pas toujours accès dans le cadre familial. A cette fin, les partenariats avec les institutions culturelles seront appelés à se développer.

Cet accompagnement éducatif sera assuré, selon sa nature, par des enseignants volontaires et spécialement rémunérés, des assistants d’éducation ou des acteurs locaux ou associatifs.

Opération école ouverte 2007

Ecole Ouverte consiste à accueillir des élèves dans les collèges, les lycées et les lycées professionnels volontaires, pendant les vacances ainsi que les mercredi et samedi, hors temps scolaire.

Ce dispositif propose gratuitement aux élèves ainsi qu’aux enfants scolarisés dans les écoles élémentaires et les établissements du second degré du secteur des activités éducatives variées et de qualité dans les domaines scolaire, culturel, sportif et de loisirs.

Pourquoi « l’école ouverte » ?

Nous voulons :

valoriser l’image de l’école auprès des jeunes et du quartier,

•  participer à une meilleure intégration scolaire et sociale,
•  responsabiliser l’élève,
•  contribuer à la prévention de la violence scolaire,
•  améliorer les relations entre l’établissement, les élèves et les familles.

Ainsi, le collège Bellefontaine de Toulouse reste ouvert tout au long de l’année à l’exception du dimanche et des jours fériés et propose entre autres, des ateliers artistiques autour de la mode, des actions en lien avec les « restos du cœur » et la banque alimentaire du secours populaire ou encore un chantier solidarité en partenariat avec le centre de loisirs des jeunes de la police nationale.

Dans d’autres établissements, les élèves peuvent pratiquer la spéléologie, le golf, la plongée sous-marine ou encore participer à une réflexion sur l’environnement et le développement durable dans un atelier « théâtre citoyen ».

Les moyens

Pour un budget d’environ 450 000 euros, les 34 EPLE (établissements publics locaux d’enseignement) « école ouverte » proposent plus de 130 semaines d’ouverture supplémentaires (hors temps scolaire) dont bénéficient 10 700 élèves.

Dans l’académie, l’opération Ecole ouverte 2007 concerne 34 EPLE (soient 27 collèges, 2 lycées, 5 lycées professionnels)

Ecole ouverte 2007 : les établissements réalisateurs

Ariège 

Lycée professionnel Jacquard,  Lavelanet.  Collège du Girbet,  Saverdun. Lycée professionnel Camel,  Saint-Girons.  Collège Palmade,  Seix. Collège du Montcalm, Vicdessos.   Collège   Mirepoix,  Collège Pasteur,  Lavelanet.  Collège du Sabarthès,  Tarascon sur Ariège.

 Aveyron  

Collège Ramadier,  Decazeville.  Lycée professionnel, Jean Vigo.   Millau, Collège Puech. St-Geniez D’Olt,  Collège Jean d’Alembert .  Severac le Château,  Collège Carco.    Villefranche de Rouergue, Lycée professionnel.

Haute-Garonne   

Collège du Pays de la Gesse ,  Boulogne sur Gesse. Collège Bellefontaine ,  Toulouse.  Collège La Reynerie, Toulouse. Collège George Sand, Toulouse. Collège Stendhal, Toulouse

Lot 

Collège Pompidou ,   Cajarc.   Collège Vaysse ,    Castelnau Montratier. Collège La Châtaigneraie,   La Tronquière. Collège D’Istrie,  Prayssac,  Collège  Salviac. Lycée Louis Vicat ,  Souillac. Lycée Hôtelier Quercy-Perigord ,  Souillac.

Hautes-Pyrénées  

Collège Paul Eluard, Tarbes

Tarn 

Collège Alain-Fournie,  Alban.  Collège Victor Hugo, Carmaux. Collège Pasteur, Graulhet. Lycée professionnel C. de Pemille, Graulhet.

Tarn et Garonne  

Collège Despeyrous,    Beaumont de Lomagne. Collège Rousseau,   Labastide St-Pierre. Collège F. Mitterrand,  Moissac

Perspectives

Depuis le mois de janvier 2007, l’académie déploie un nouveau système d’information accessible depuis le portail Intranet de l’EPLE : l’application « Ecole ouverte ». En proposant aux différents acteurs une gestion informatisée de l’opération, en favorisant les échanges d’informations, l’objectif de l’académie est de faciliter et d’améliorer la gestion et le pilotage du dispositif au niveau des établissements et des services académiques dans les domaines suivants :

• prévisions budgétaires,
• programmation des projets, plannings et activités,
• inscription des élèves et suivi des présences,
• recrutement des intervenants,
• statistiques et bilans pédagogiques.

Le programme et les activités proposés par les établissements réalisateurs sont consultables par l’ensemble des EPLE. A terme, le module Internet de l’application devrait être disponible, permettant aux familles la consultation des programmes proposés aux élèves et la pré- inscription de leur enfant aux activités.

Lire le complément à la circulaire de préparation de la rentrée 2007 de Xavier Darcos, Ministre de l'Education natioanle