Ecole Inclusive (espace des personnels) en Aveyron

 

 

 

 

 

 

Le pôle adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés (ASH) du Service de l'Ecole Inclusive met à votre disposition divers documents relatifs au parcours des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP).

Les pôles inclusif d'accompagnement localisés (PIAL)

  • Objet du PIAL

La loi n°2019-791 pour une « école de la confiance » entérine la création des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL). Ils ont pour objet principal la coordination des moyens d'accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat.

Source :https://eduscol.education.fr/cid142655/pour-une-ecole-inclusive.html

 

Carte des PIAL à télécharger
Tableau des PIAL 2020-2021
Coordonnateurs PIAL 2021-2022

 

  • Les procédures

Procédure PIAL nouvelle notification AESH
Procédure PIAL emploi du temps
Procédure PIAL autorisation d'absence AESH

Les formulaires AESH utiles

Formulaire emploi du temps
Formulaire autorisation d'absence
Formulaire cumul d'emploi et de rémunération d'activité
Circulaire forfait mobilités durables
Forfait mobilités durables académie de Toulouse
Services RH destinataires forfait mobilités durables

Les livrets d'accueil

Livret d'accueil AESH
Livret d'accueil école inclusive pour le directeur d'école
Livret d'accueil école inclusive pour le chef d'établissement

Documents utiles

 

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