Nombre d'abonnés : 17

Les missions et les tâches du secrétaire général d'EPLE. Aide à une future prise de poste.-Autres mots clés : mobilité, évolution professionnelle, développement professionnel, RH, ressources humaines-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 17

Les missions et les tâches du secrétaire général d'EPLE. Aide à une future prise de poste.-Autres mots clés : mobilité, évolution professionnelle, développement professionnel, RH, ressources humaines-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 23

Connaître les responsabilités du comptable, les notions de bilan, le lien comptabilité budgétaire/comptabilité générale et les techniques de la comptabilité en partie double. Savoir traiter les écritures simples de comptabilité (prise en charge de mandats et recettes, paiements, encaissements, transferts de comptes, etc.). Faire, lire et utiliser les documents comptables (journal, fiches de compte, balance).-Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, mandataire, fondé de pouvoir.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 18

Présentation du compte financier : acteurs, calendrier, mise en état d'examen des pièces, transmission et dépôt des pièces. Préparation du compte financier : contrôles comptables, détermination du résultat, fonds de roulement, bilan. Présentation au conseil d'administration : forme, analyse, présentation.-Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, mandataire, fondé de pouvoir.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 11

Réaliser le diagnostic ODICE : diagnostic agence comptable et diagnostic des ordonnateurs des établissements rattachés. Produire une analyse des risques. Réaliser l'organigramme fonctionnel nominatif de l'EPLE. Réaliser des fiches actions visant à  proposer des actions de remédiation pour réduire les risques comptables et financiers. -Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, fondé de pouvoir, mandataire, MRCF-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 26

éléments de méthodologie pour préparer un RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle) demandé dans un concours interne administratif. Méthodologie de la constitution du dossier RAEP : valorisation du parcours professionnel, définition des acquis, composition et élaboration du dossier. Conseils de rédaction et de présentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 9

Première séance plénière : présentation du contexte global des concours, des attendus spécifiques du rapport d'activités. Deuxièmes et troisièmes séances en demi-groupes : présentation individuelle de son rapport d'activités, modifications et améliorations en interaction avec le formateur et les stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

Première séance plénière : présentation du contexte global des concours, des attendus spécifiques du rapport d'activités. Deuxièmes et troisièmes séances en demi-groupes : présentation individuelle de son rapport d'activités, modifications et améliorations en interaction avec le formateur et les stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

accompagnement personnalisé à la constitution du dossier RAEP : cohérence du parcours professionnel avec le concours visé, identification des éléments à valoriser. Choisir un plan pour mettre en valeur son expérience : conseils de rédaction et de présentation. Synthétiser l'information, structurer son argumentation. S'approprier son dossier : être en capacité de restituer les éléments clés de son dossier.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

accompagnement personnalisé à la constitution du dossier RAEP : cohérence du parcours professionnel avec le concours visé, identification des éléments à valoriser. Choisir un plan pour mettre en valeur son expérience : conseils de rédaction et de présentation. Synthétiser l'information, structurer son argumentation. S'approprier son dossier : être en capacité de restituer les éléments clés de son dossier.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 26

éléments de méthodologie pour préparer un RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle) demandé dans un concours interne administratif. Méthodologie de la constitution du dossier RAEP : valorisation du parcours professionnel, définition des acquis, composition et élaboration du dossier. Conseils de rédaction et de présentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 26

cas pratique : cours théoriques, exercices d'application, lecture et compréhension d'énoncés. Prise de connaissance des rapports du jury.- Méthodologie de préparation de l'épreuve du cas pratique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 15

Le système éducatif en France, les grandes réformes, l’administration centrale, les services du rectorat et des DSDEN. L’EPLE et son environnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 14

Les fondements juridiques et légaux du fonctionnement des EPLE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 14

Les fondements juridiques et légaux du fonctionnement des EPLE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 15

Le système éducatif en France, les grandes réformes, l’administration centrale, les services du rectorat et des DSDEN. L’EPLE et son environnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 22

présentation des attendus du RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle). présentation du dispositif RAEP : -nouvelles modalités de recrutement (actualité de la GRH et circulaire du ministère de la Fonction Publique du 30 mars 2007). -la notion de métier (sensibilisation au répertoire -interministériel des métiers de l'Etat, RIME).

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 22

présentation des attendus du RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle). présentation du dispositif RAEP : -nouvelles modalités de recrutement (actualité de la GRH et circulaire du ministère de la Fonction Publique du 30 mars 2007). -la notion de métier (sensibilisation au répertoire -interministériel des métiers de l'Etat, RIME).

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 26

cas pratique : cours théoriques, exercices d'application, lecture et compréhension d'énoncés. Prise de connaissance des rapports du jury.- Méthodologie de préparation de l'épreuve du cas pratique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 17

Les missions et les tâches du secrétaire général d'EPLE. Aide à une future prise de poste.-Autres mots clés : mobilité, évolution professionnelle, développement professionnel, RH, ressources humaines-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 17

Les missions et les tâches du secrétaire général d'EPLE. Aide à une future prise de poste.-Autres mots clés : mobilité, évolution professionnelle, développement professionnel, RH, ressources humaines-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 23

Connaître les responsabilités du comptable, les notions de bilan, le lien comptabilité budgétaire/comptabilité générale et les techniques de la comptabilité en partie double. Savoir traiter les écritures simples de comptabilité (prise en charge de mandats et recettes, paiements, encaissements, transferts de comptes, etc.). Faire, lire et utiliser les documents comptables (journal, fiches de compte, balance).-Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, mandataire, fondé de pouvoir.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 18

Présentation du compte financier : acteurs, calendrier, mise en état d'examen des pièces, transmission et dépôt des pièces. Préparation du compte financier : contrôles comptables, détermination du résultat, fonds de roulement, bilan. Présentation au conseil d'administration : forme, analyse, présentation.-Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, mandataire, fondé de pouvoir.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 11

Réaliser le diagnostic ODICE : diagnostic agence comptable et diagnostic des ordonnateurs des établissements rattachés. Produire une analyse des risques. Réaliser l'organigramme fonctionnel nominatif de l'EPLE. Réaliser des fiches actions visant à  proposer des actions de remédiation pour réduire les risques comptables et financiers. -Autres mots clés : comptabilité, agent comptable, fondé de pouvoir, mandataire, MRCF-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 26

éléments de méthodologie pour préparer un RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle) demandé dans un concours interne administratif. Méthodologie de la constitution du dossier RAEP : valorisation du parcours professionnel, définition des acquis, composition et élaboration du dossier. Conseils de rédaction et de présentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 9

Première séance plénière : présentation du contexte global des concours, des attendus spécifiques du rapport d'activités. Deuxièmes et troisièmes séances en demi-groupes : présentation individuelle de son rapport d'activités, modifications et améliorations en interaction avec le formateur et les stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

Première séance plénière : présentation du contexte global des concours, des attendus spécifiques du rapport d'activités. Deuxièmes et troisièmes séances en demi-groupes : présentation individuelle de son rapport d'activités, modifications et améliorations en interaction avec le formateur et les stagiaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

accompagnement personnalisé à la constitution du dossier RAEP : cohérence du parcours professionnel avec le concours visé, identification des éléments à valoriser. Choisir un plan pour mettre en valeur son expérience : conseils de rédaction et de présentation. Synthétiser l'information, structurer son argumentation. S'approprier son dossier : être en capacité de restituer les éléments clés de son dossier.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

accompagnement personnalisé à la constitution du dossier RAEP : cohérence du parcours professionnel avec le concours visé, identification des éléments à valoriser. Choisir un plan pour mettre en valeur son expérience : conseils de rédaction et de présentation. Synthétiser l'information, structurer son argumentation. S'approprier son dossier : être en capacité de restituer les éléments clés de son dossier.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 26

éléments de méthodologie pour préparer un RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle) demandé dans un concours interne administratif. Méthodologie de la constitution du dossier RAEP : valorisation du parcours professionnel, définition des acquis, composition et élaboration du dossier. Conseils de rédaction et de présentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 26

cas pratique : cours théoriques, exercices d'application, lecture et compréhension d'énoncés. Prise de connaissance des rapports du jury.- Méthodologie de préparation de l'épreuve du cas pratique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 15

Le système éducatif en France, les grandes réformes, l’administration centrale, les services du rectorat et des DSDEN. L’EPLE et son environnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 14

Les fondements juridiques et légaux du fonctionnement des EPLE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 14

Les fondements juridiques et légaux du fonctionnement des EPLE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 15

Le système éducatif en France, les grandes réformes, l’administration centrale, les services du rectorat et des DSDEN. L’EPLE et son environnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 22

présentation des attendus du RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle). présentation du dispositif RAEP : -nouvelles modalités de recrutement (actualité de la GRH et circulaire du ministère de la Fonction Publique du 30 mars 2007). -la notion de métier (sensibilisation au répertoire -interministériel des métiers de l'Etat, RIME).

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 22

présentation des attendus du RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle). présentation du dispositif RAEP : -nouvelles modalités de recrutement (actualité de la GRH et circulaire du ministère de la Fonction Publique du 30 mars 2007). -la notion de métier (sensibilisation au répertoire -interministériel des métiers de l'Etat, RIME).

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 26

cas pratique : cours théoriques, exercices d'application, lecture et compréhension d'énoncés. Prise de connaissance des rapports du jury.- Méthodologie de préparation de l'épreuve du cas pratique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 120