Le cadrage proposé dans la présente note s’inscrit dans la directive nationale d’orientation « Politiques de jeunesse, d'engagement civique et de sport, Pilotage et mise en œuvre au niveau territorial pour l'année 2024-2025 » de la DJEPVA, parue au Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale du 11 juillet 2024, et dans les intentions du dialogue stratégique et de performance JES 2025/2026 de la DRAJES Occitanie, en particulier sur les axes 1, 2, 3, 6 :
- Axe 1 : Consolider la continuité éducative au sein des politiques de jeunesse et de sport.
- Axe 2 : Favoriser l’accès aux droits et à l’autonomie des jeunes.
- Axe 3 : Inciter à l’engagement de la jeunesse et participer à l’accompagnement et au soutien des acteurs de la vie associative.
- Axe 6 transversal, priorité académique : Accompagner la jeunesse dans son accès aux droits et vers l’égalité des chances.
Dans ce cadre, l’accompagnement des associations de jeunesse et d’éducation populaire par les services de l’État au niveau régional et départemental a vocation à favoriser le développement de dynamiques territoriales, en confortant le rôle des structures associatives qui développent un projet d’éducation populaire et de jeunesse dans une visée de continuum éducatif.
Cet accompagnement suppose le croisement avec les autres crédits en direction des associations JEP du BOP 163, en particulier les FONJEP relatifs au secteur « JEP », le FDVA 1 et 2, les crédits spécifiquement dédiés aux « loisirs éducatifs des jeunes » (PEDT, colo apprenante) mais aussi les autres crédits mobilisés, en particulier « politique de la ville ».
La présente note s’inscrit dans le cadre du soutien aux politiques partenariales jeunesse éducation populaire avec pour ambition de prioriser au niveau régional les champs sur lesquels les associations JEP pourront obtenir un soutien, en cohérence avec les réflexions stratégiques menées par les 13 SDJES (ceux-ci pouvant prendre la forme d’appels à projets départementaux).
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Mise à jour : avril 2025
