Lettre Édu_Num Premier degré

Pour accompagner la stratégie numérique, cette lettre Edu_Num présente pour cette rentrée quelques nouveautés dans les services numériques pour accompagner les enseignements. Ce numéro propose également des retours d'usages du numérique qui soutiennent des démarches d'enseignement dans les classes de cycle 2.

Lettre Édu_Num Premier degré N° 16

Quelques outils du numérique

Le portail « Prim à bord » est un espace consacré au numérique et à destination de tous les enseignants du premier degré.
Il rassemble tous les sites et services numériques existants au national comme en académie.
Prim à bord est organisé afin d'apporter une aide concrète et une plus grande visibilité de l'offre numérique. Il permet aux enseignants de s'informer autour l'actualité numérique et de préparer la classe.
Il propose également un accès direct à tous les services métiers.

Myriaé est le premier portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l'École. Ce nouveau service est proposé par le ministère de l'Éducation nationale et Réseau Canopé afin d'accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Myriaé est également à la disposition des parents pour accompagner leur enfant au cours de leur scolarité.

Initiées dans cinq domaines d'enseignement, elles associent des contenus multimédias, enrichis et interactifs et des services pour concevoir des séances et proposer des activités d'apprentissage variées aux élèves, en ligne ou hors ligne (téléchargement). Elles permettent plusieurs démarches pédagogiques disciplinaires et collaboratives en français, mathématiques, sciences, LVE, histoire-géographie mais aussi interdisciplinaires pour les projets, les EPI, l'EMC et l'EMI.

Ce service s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique.

"Etat des lieux - novembre 2016"

- Carte 1 - Etat des débits de connexion par école et des types de connexions dans les classes (100 % filaire ou pas).

- Carte 2 - Pour chaque commune le pourcentage des classes équipé d'un pack informatique de base : un VPI (vidéo-projecteur interactif) ou un TNI (tableau numérique interactif par classe) associé à 4 EMI (équipements individuels) qu'il s'agisse d'ordinateurs, de portables, de tablettes ou d'hybrides (tablettes équipées d'un clavier).

- Carte 3 - Par commune le taux de matériel de moins de 5 ans.

- Carte 4 - Un état des implantations d'ENT de classes dans le département (au moins une classe dans la commune l'utilise)

Tableaux d'analyse d'usages du numérique

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