À la rencontre des acteurs de terrain de l’école inclusive, Mostafa Fourar, recteur de l’académie, se rendra :

Jeudi 08 décembre 2022

À 14h à l’ITEP Saint-François
36 avenue Maurice Bourgès Manoury, 31200 Toulouse
Mostafa Fourar se rendra à l’ITEP Saint-François. Il assistera à une séquence pédagogique avec des enfants de 3 à 6 ans et échangera avec les acteurs de la structure : directeurs, enseignants et éducateurs.  

À 15h30 au collège de Quint Fonsegrives
4 Rue Saint-Germain, 31130 Quint-Fonsegrives
Mostafa Fourar se rendra également dans l’Unité Externalisée d’Enseignement intégrée au collège de Quint Fonsegrives. Il observera une séquence pédagogique et échangera avec les acteurs du dispositif et les partenaires (collectivités territoriales, maison départementale des personnes handicapées et agence régionale de santé).  

Au cœur des échanges de cette journée, la question des synergies à trouver entre le médico-social et les parcours de scolarisations.

Un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP) est un établissement médico-social qui accueille les jeunes enfants et les adolescents qui présentent des difficultés psychologiques s'exprimant par des troubles du comportement perturbant leur socialisation et leur accès à la scolarité et à l’apprentissage. Les ITEP conjuguent au sein d’une même équipe institutionnelle, des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques.  

Une « unité externalisée » est une classe issue d'un institut médico-éducatif (IME) implantée au sein d'une école, d’un collège ou d’un lycée. Elle a pour principal objectif l'inclusion en milieu ordinaire et vise à favoriser l'autonomie et l'acquisition de compétences sociales.