Mouvements lycéens : maintenir le dialogue et accompagner la communauté éducative

Dans le contexte de crise qui affecte les lycées, Karim Benmiloud, recteur de l'académie de Toulouse, réaffirme son engagement à maintenir le dialogue. À travers des temps d'échange réguliers et des déplacements sur le terrain, le recteur veille à écouter les préoccupations des lycéens et à accompagner les équipes dans les établissements scolaires.

Être à l'écoute des lycéens et de leurs revendications

À la demande du ministre de l'Éducation nationale, le recteur a engagé une concertation avec les lycéens de l'académie de Toulouse. Le dialogue avec les élèves est un levier essentiel pour comprendre leurs préoccupations et entendre leurs revendications. Dans cette perspective, le recteur a rencontré avec Kamel Chibli, Vice-Président de la Région Occitanie, vendredi 2 octobre, les élèves élus du Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL) pour un temps d'échange. 

🎙Riche dialogue ce matin avec les élèves @CAVL_Toulouse: ils ont partagé leurs réflexions & leurs attentes.
Avec @kamelchibli, nous avons été très attentifs aux préoccupations exprimées.
Dès lundi, une plateforme de #concertation leur permettra aussi de faire entendre leur voix. pic.twitter.com/e8shkyoBKu

— Karim BENMILOUD (@BenmiloudKarim) October 2, 2026

Le jeudi 8 octobre, jour de manifestation des lycéens, le recteur a également rencontré au rectorat 16 lycéens de Toulouse et de son agglomération durant près de 2 heures. Un dialogue très dense et très riche sur leurs inquiétudes, leurs préoccupations et leurs demandes. 

Nous avons reçu aujourd'hui au rectorat une délégation de 16 lycéennes et lycéens @actoulouse afin de poursuivre le dialogue.

Ce long échange, conduit dans un esprit de respect et de responsabilité, nous a permis d'entendre directement leurs préoccupations et leurs propositions. pic.twitter.com/n0IAx0UOVl

— Karim BENMILOUD (@BenmiloudKarim) October 8, 2026

Dans cette démarche de dialogue, le ministère de l’Éducation nationale ouvre, jusqu'au vendredi 23 octobre 2026, une consultation nationale sur la plateforme Agora. Les lycéennes et lycéens sont invités à faire connaître leurs difficultés, leurs attentes et leurs idées pour améliorer votre scolarité. Cette consultation est ouverte à tous les lycéens, quels que soient leur établissement, leur territoire ou leur engagement dans les instances de la vie lycéenne. Elle doit permettre à chacun de s’exprimer directement, y compris à celles et ceux dont la parole est moins entendue. Les contributions sont anonymes.
Retrouvez toutes les informations sur le site du ministère de l'Éducation nationale.

Soutenir les chefs d'établissement et saluer leur engagement 

Dans cette période particulièrement difficile, le recteur porte également une attention particulière aux équipes de direction mobilisées. Il s'est rendu au lycée Stéphane Hessel, au lycée Roland Garros de Toulouse, au lycée Françoise et au collège Léonard de Vinci de Tournefeuille, particulièrement touchés par les événements, afin d'échanger avec les équipes et de témoigner du soutien du ministre de l'Éducation nationale et de toute l'institution.

Je me suis rendu aujourd'hui, lundi 5 octobre, dans des lycées toulousains pour apporter tout mon soutien à leurs chefs d'établissement particulièrement éprouvés ces derniers jours.
Je leur ai dit ma profonde reconnaissance pour leur engagement. Nous sommes à leurs côtés. pic.twitter.com/InsVNcOsWo

— Karim BENMILOUD (@BenmiloudKarim) October 5, 2026

En parallèle, des visioconférences régulières avec les chefs d'établissement permettent de maintenir un lien direct, de faire le point sur les difficultés rencontrées et d'apporter un soutien. Ces temps d'échange sont aussi l'occasion de remercier les équipes de direction pour leur engagement, leur mobilisation et le sens des responsabilités dont elles font preuve dans ce contexte de crise.

Dialoguer avec les fédérations de parents d'élèves

Le dialogue avec les familles constitue également un enjeu important. Lundi 5 octobre, le recteur a rencontré les fédérations de parents d'élèves, la PEEP et la FCPE, afin d'échanger avec leurs représentants et d'entendre leurs préoccupations.

Dans les départements

Les directeurs académiques des services de l'Éducation nationale se sont également mobilisés dans les huit départements de l'académie pour rencontrer les lycéens et soutenir les équipes dans les établissements.