Des élèves de Seconde du Lycée Jules Michelet s’immergent dans la culture basque espagnole

L'année dernière, nos élèves de 2de Bachibac ont eu la chance de participer à un échange scolaire avec la ville Basque de Tolosa. Il sera renouvelé cette année 2025-2026 et financé grâce à l'obtention d'une bourse Erasmus +.

« C’est avec beaucoup d’appréhension et d’enthousiasme qu’un groupe de 13 élèves de 2de 5, sont partis le jeudi 13 mars à l’aube direction l’Espagne ! Après une petite étape inquiétante dans le village des sorcières de Zugarramurdi dans lequel nous avons commencé à découvrir quelques aspects de la mythologie Basque et vu une magnifique grotte qui servait de rendez-vous pour les typiques Akelarres, nos élèves ont été accueillis devant le lycée de Tolosa par leurs correspondants et leurs familles. Quelques échanges timides au départ, vite brisés par l’accueil chaleureux des Espagnols : tous les élèves se sont retrouvés dans la ville pour bien faire connaissance et partager cette première soirée en groupe.
Et c’est parti pour une belle semaine de partage et de connaissances, toujours ensemble ! Dès le vendredi 14, visite du lycée, découverte d’activités physiques très typiques du peuple Basque telles que le tir à la corde, le porté de poids (grâce à de gros bidons d’eau de 10 litres), etc., avec des équipes franco-espagnoles mixtes qui s’affrontent ! Eh bien entendu, une petite initiation à la fameuse pelote basque ! Que d’émotions, de rires et d’efforts ! Puis visite guidée du centre-ville de Tolosa, accueil officiel à la Mairie par une conseillère municipale et, pour bien finir ce temps de partage, un chocolat chaud et des pâtisseries traditionnelles (cigarillos y bombas fritas) offerts à nos élèves dans un local de la ville : quel régal !

Week-end en famille : tout se passe au mieux, les enseignantes n’ont eu aucun appel de leurs élèves !! Et dès le lundi 17, tout le monde est content de faire part de ce qu’ils ont vécu, entre découverte de village côtier et repas en famille avec les grands-parents d’un côté et les activités de groupe comme la visite de l’aquarium de Donostia/San-Sebastián de l’autre, nos élèves n’ont pas eu le temps de s’ennuyer ! Une petite heure de cours de « lengua castellana » avec Julia, l’enseignante espagnole, et nous voilà en route pour l’usine Lacturale afin de découvrir une des activités économiques locales importantes : les produits laitiers. Grande ferme ouverte aux visites, qui se présente comme une coopérative du XXIᵉ siècle, connectée et désireuse de prendre en compte les enjeux actuels, tout le monde est enchanté de faire la connaissance des vaches de tout âge qui sont « dorlotées, avec massage, manucure, pédicure et petite musique d’ambiance » comme nous le dit la guide. Mais ce qui nous a le plus marqué est la dégustation de yaourt et de bombons « dulces de leche » sur place et les cadeaux pour repartir : des litres de lait pour tout le monde et 4 yaourts par personne !

Mardi 18 : grosse journée de sortie culturelle ! Nous visitons Bilbo/Bilbao. Et tout d’abord un peu d’histoire du Casco Viejo : le vieux centre-ville et quelques explications sur l’évolution de Bilbo, sa modernisation suite aux graves inondations de 1983. Puis Mme Cabedo joue à merveille le rôle de guide artistique pour nous présenter le monument majeur de la ville et ces principales œuvres : le Guggenheim ! À l’aide d’un petit livret de sa composition pour que tout le monde puisse suivre les informations importantes, nous apprenons à déchiffrer des chefs-d'œuvre tels que la sculpture immense « Maman » de Louise Bourgeois, une araignée de 9 mètres de haut qui conserve des œufs au chaud, en hommage à sa propre mère ; la grande sculpture « Tulipes » de style pop art ou l’immense chien en fer forgé et fleurs naturelles « Puppy » de Jeff Koons ; et bien sûr la propre architecture de ce musée d’art moderne, conçue et réalisée par Frank Gehry ! Cela vaut le détour !

Le jour suivant, après un petit déjeuner offert par l’IES Orixe, nous partons à la rencontre des légendes et des personnages mythologiques du village Basque de Atáun. Cela nous permet de découvrir l’importance du prête, anthropologue, ethnologue et archéologue basque, né dans ce village : José Miguel de Barandiarán. En effet, en suivant un parcours entre hameau et
nature, le long d’un cours d’eau, nous faisons connaissances de « los gentiles », « las lamias » et « las brujas » qui peuplaient autrefois ces contrées, mais également de la maison de naissance et de celle des derniers jours de M. Barandiarán. Nous terminons notre belle matinée avec une activité double autour de « talos », une galette de maïs typique ! Visite d’un ancien moulin pour observer comment s’obtient la farine, puis mise en pratique par un petit atelier pour que chacun puisse fabriquer son propre « talo », à grand coup de main pour l’aplatir bien sûr ! Et finalement, la dégustation avec un petit peu de chocolat fondu dedans… : vives les gourmands !

Finalement, le jeudi 21 est celui des grands adieux ! Il suffit d’une élève qui commence pour que l’épidémie se répande : les correspondants commencent à pleurer les uns après les autres ! Pourtant, ce ne sont pas de véritables adieux : ce ne sont que des au revoir, car nous accueillerons le 21 mai les élèves espagnols chez nous ! Sur le chemin du retour, nous en profitons tout de même pour visiter San Sebastián : c’est au tour de Mme Lignon de s’improviser guide. Nous pouvons donc apprécier les ruelles étroites de la vieille ville, mais également la grande baie « de la Concha ». Et, enseignantes et élèves français regroupés, nous partageons une dernière expérience culinaire avant de repartir : los pintxos. Entre ceux plus classiques comme les « croquetas » ou la « tortilla de patatas », nous osons goûter d’autres plus surprenants : la « morcilla » (sorte de boudin espagnol), el « erizo de mar » (à base d’oursin) ou une crêpe au « cangrejo » (au crabe). C’est ainsi que nous rentrons à Montauban, avec plein de souvenirs à partager ! »

Article avec les photos sur l'ENT du lycée