L'École a une double mission : l'éducation à la santé des élèves et le suivi de leur santé. L'éducation à la santé est intégrée dans les programmes de l'école primaire. Chaque collège et lycée définit un programme d'éducation à la santé et à la citoyenneté : éducation nutritionnelle, éducation à la sexualité, prévention des conduites addictives. Le suivi de santé des élèves est assuré tout au long de la scolarité. Des bilans de santé sont organisés au sein des établissements.
Service médical
Le médecin de l'éducation nationale est chargé des actions de prévention individuelle et collective et de promotion de la santé auprès de l'ensemble des élèves scolarisés dans les établissements d'enseignement scolaires du premier et second degré de son secteur géographique.
Il est tenu au secret professionnel.
Il est rattaché à un Centre Médico-Scolaire (CMS) au sein duquel il travaille en étroite collaboration avec une secrétaire médico-scolaire.
Les médecins et secrétaires sont placés sous l'autorité hiérarchique du DASEN et sous la responsabilité technique du médecin conseiller technique départemental responsable du service médical en faveur des élèves.
Les missions du médecin
Circulaire n°2015-118 du 10-11-2015
Le médecin apporte son expertise médicale en matière de prévention individuelle et collective, auprès des inspecteurs de l'éducation nationale, des directeurs d'école, des chefs d'établissement et de la communauté éducative de son secteur d'intervention, des jeunes scolarisés et de leurs parents.
Il assure :
1/ Le suivi individuel des élèves :
- réalise le bilan de la 6ᵉ année qui comprend le dépistage des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.
- réalise la visite médicale préalable à l'affectation des élèves mineurs aux travaux réglementés
- assure le suivi médical des élèves à besoins éducatifs particuliers, favorise l'adaptation de leurs conditions de travail afin de permettre leur scolarisation optimale (projet d'accueil personnalisé, PAI, plan personnalisé de scolarisation, PPS, plan d'accompagnement personnalisé, PAP)
- intervient auprès de l'élève en difficultés en réalisant des examens à la demande, de l'équipe éducative, des parents ou de l'élève.
- participe à la mission de protection de l'enfance
2/ Des actions collectives :
Il concourt à la promotion de la santé en faveur des élèves :
- il contribue à la construction de projets d'éducation pour la santé selon les besoins de la population scolaire et en référence au socle commun de compétences à maitriser en fin de scolarité obligatoire
- il participe à la surveillance de l'environnement scolaire et apporte son concours à tout ce qui peut améliorer la qualité de vie des élèves
- il contribue à la formation des personnels dans le champ de la santé à l'école
il mène des actions spécifiques en direction de la communauté éducative :
- il apporte son aide, en lien avec l'ARS, à la gestion de la survenue de maladies transmissibles en milieu scolaire
- il participe à la mise en place de dispositifs adaptés aux événements graves survenus en milieu scolaire.
Les missions de la secrétaire du centre médico-scolaire
Elle est soumise au respect du secret médical.
Elle est l'interlocutrice permanente et nécessaire de l'équipe de santé, des familles, de la communauté éducative et des partenaires.
Elle assure :
- la permanence, l'accueil physique, téléphonique et informatique
- la gestion administrative des dossiers médicaux
Centres Médico-scolaire
Centre Médico-scolaire de Montauban et Moissac
Madame Lizbelle Lameiras - 14, rue Jacques Cartier - 82000 Montauban - Tél : 05 63 63 59 38 - [email protected]
Centre médico-scolaire Castelsarrasin
Madame Céline Jaud - Présente au lycée Bourdelle le lundi toute la journée, et le mardi matin (suivant besoins) - Tél : 05 63 92 63 20 - [email protected]
Présente au CMS de Montauban le mardi après-midi, le jeudi et le vendredi (suivant besoins) - Tél : 05 63 63 59 38 (demander Mme Jaud)
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Service infirmier
Service infirmier de la DSDEN 82
Brigitte Suarez - Centre Administratif Forestié - 436 rue Édouard Forestié - 82000 Montauban - 05 36 25 76 62 - [email protected]
L'infirmière d'établissement placée sous l'autorité du chef d'établissement exerce sa mission auprès des élèves et des personnels de l'Éducation nationale.
Elle est le référent santé auprès de la communauté éducative. Son rôle de conseil auprès des chefs d'établissement est particulièrement important en matière d'éducation, de prévention et d'hygiène et sécurité.
Elle contribue à la réussite scolaire des élèves en entretenant des relations de proximité avec l'ensemble des équipes éducatives et dans la mise en œuvre de ses compétences techniques au service des élèves.
Elle participe à l'élaboration d'actions collectives, notamment au sein du Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté.
Elle met en œuvre dans le champ de ses compétences professionnelles les priorités académiques retenues par le Recteur.
Les infirmières recrutées par voie de concours font partie du corps des infirmières de l'Éducation nationale.
- Elles exercent leurs missions dans le cadre du décret 2004-802 du code de la santé publique : le livre III, titre 1ᵉʳ, fixe les modalités d'exercice de la profession d'infirmière et précise les actes professionnels afférents à cette profession.
- Elles sont placées sous l'autorité administrative du chef d'établissement de leur résidence administrative.
- Plusieurs affectations sont possibles :
- Lycée général et technologique
- Lycée professionnel
- Collège et 1ᵉʳ degré
- Cité scolaire
- Externat
- Internat logé par nécessité absolue de service
- Les infirmières en établissement nommées sur un poste d'internat doivent effectuer trois nuits d'astreinte par semaine
- L'accord-cadre relatif à l'aménagement et à la réduction du temps de travail du 16/10/2001 organise les modalités de travail des personnels du Ministère de l'Éducation nationale. Bulletin Officiel de l'Éducation nationale spécial n° 4 du 7 février 2002
Missions des infirmières de l'Éducation nationale
- Bulletin Officiel n° 1 du 6 janvier 2000 relatif à l'organisation des soins et des urgences
- Circulaire n° 2015-119 du 10 novembre 2015 relative aux missions des infirmier(e)s de l'Éducation Nationale
- Accueil
- Soins
- Réponse à l'urgence
- Dépistage infirmier
- Suivi des élèves a besoin particulier
- Éducation santé
- Gestion de l'infirmerie
- Dossiers
- Matériel
- Pharmacie
- Participation aux instances de l'établissement
- Conseil technique auprès du chef d'établissement
- Mise en œuvre des priorités académiques
- Formation continue
- Adaptation à l'emploi
Sites utiles
Mise à jour : juin 2026



