Théâtre-débat : la pièce Cold Cuts au lycée Toulouse-Lautrec de Toulouse

Jeudi 25 septembre 2025, le lycée Toulouse-Lautrec a accueilli Amandine du Rivau et Régis Lux, de la compagnie Memento Anima, pour une représentation théâtrale « crash test » de leur spectacle Cold Cuts.

Amandine du Rivau et Régis Lux ont mis en scène – pour la première fois en France – la courte pièce autobiographique de Linda McLean, traduite et éditée par le Pôticha, maison d’édition toulousaine. Les deux artistes l’ont augmentée d’une suite, créée en lien avec des associations de victimes de violences conjugales, de psychologues qui travaillent auprès des auteurs de ces violences, et des victimes elles-mêmes. Cold Cuts montre qu’il est possible de s’extraire d’un huis clos familial effrayant, à travers le  combat de Molly, qui, accompagnée de son jeune fils, tente de se libérer des violences et du traumatisme, jusqu’à l’évasion.

Pour la dernière phase de préparation du spectacle, le duo d’artistes a voulu présenter le résultat de sa création, et recueillir les impressions d’un public en jauge réduite, disposé autour et au plus près de la scène. Ce sont les étudiants en deuxième année de BTS qui ont été choisis par la compagnie pour assister à cette expérience théâtrale unique : être le public pour le crash test d’un spectacle en cours d’élaboration, et participer à un bord de scène à double sens.

Étaient également présentes pour alimenter la richesse de ces échanges la référente académique de la lutte contre le harcèlement, les personnels de santé du lycée – infirmière et assistante sociale –, mais aussi deux représentantes de l’association Apiaf, qui vient en aide aux femmes victimes de violences.

Lors du bord de scène qui a suivi – et qui devrait suivre toutes les représentations à venir – chacun a pu questionner les artistes, faire part de son émotion et de ses pensées, mais aussi de son interprétation de la mise en scène. De leur côté, les artistes ont recueilli avec beaucoup d’intérêt les impressions et remarques.

Apprendre à identifier les violences, à être affecté par leurs aspects les moins apparents, apprendre ce qu’elles font, ce sont les expériences et les réflexions ouvertes par la mise en scène, et par le dialogue qu’elle permet.

Les représentations officielles se déroulent cet automne dans plusieurs établissements scolaires, dont le lycée Toulouse-Lautrec.