Les lycéens de la cité scolaire de Luchon engagés dans plusieurs projets

Les élèves de la cité scolaire de Luchon brillent à la COP lycéenne

4 élèves du lycée de la cité scolaire de Luchon, en Haute-Garonne, ont dignement représenté la délégation du Chili lors de la COP lycéenne organisée à l’Hôtel du Département de Toulouse, accompagnés de leur professeure.

Tout au long de la journée, les lycéens ont endossé le rôle de diplomates chiliens, défendant avec sérieux et conviction les positions du pays sur les phases d’atténuation, d’adaptation et de financement face au changement climatique. Leur travail préparatoire, mené depuis plusieurs semaines, leur a permis de prendre part aux négociations avec une réelle maîtrise des enjeux.

La délégation a ouvert les débats par un discours fort, ancré dans la culture et la sensibilité chiliennes. Les élèves ont évoqué la Pachamama, figure sacrée de la Terre-Mère dans les cultures andines, rappelant que la protection du climat n’est pas seulement une question politique, mais aussi un devoir moral et spirituel envers la planète.

Pour conclure, les représentants de Luchon ont adressé un message en espagnol, salué par l’assemblée pour sa sincérité et son engagement : « Por nuestra tierra, por nuestro futuro, actuemos juntos. »

Avec cette participation remarquée, les élèves de la cité scolaire de Luchon ont démontré leur capacité à porter une parole ambitieuse et à s’investir pleinement dans les enjeux climatiques mondiaux. Une expérience formatrice, inspirante et porteuse d’espoir.

Semaine des langues : la cité scolaire de Luchon voyage entre France, Espagne et Panama

À l’occasion de la Semaine des langues, la cité scolaire de Luchon a célébré la diversité linguistique et culturelle avec un événement aussi gourmand que pédagogique. Les élèves de seconde Bachibac, engagés dans un projet eTwinning réunissant la France, l’Espagne et le Panama ont invité l’ensemble de la communauté scolaire à un véritable voyage culinaire.

Un repas panaméen au réfectoire

Grâce à la collaboration de l’équipe de cuisine du réfectoire, les élèves ont pu déguster un menu panaméen, spécialement préparé pour l’occasion. Ce choix n’était pas anodin : dans le cadre de leur projet eTwinning, les secondes échangent des lettres avec des correspondants espagnols et panaméens. Pour la Semaine des langues, ils ont imaginé un concept original de “recettes inversées”. Le principe était simple et ludique : en France et en Espagne, on dégustait des plats panaméens ; au Panama, les correspondants goûtaient des recettes françaises. Une manière concrète et savoureuse de découvrir la culture de l’autre, tout en donnant du sens à l’apprentissage des langues.

La “marea roja” envahit la cité scolaire

Pour marquer l’événement, élèves et enseignants se sont vêtus de rouge, formant une véritable marea roja en soutien au Panama, qui s’apprête à participer au Mondial de football. Une ambiance festive, chaleureuse et fédératrice, qui a donné une couleur toute particulière à cette semaine dédiée aux langues et à l’ouverture internationale.

Avec ce projet mêlant gastronomie, échanges interculturels et créativité, la cité scolaire de Luchon confirme son engagement dans une éducation tournée vers le monde et vers les autres.