Section 5 : PIAL de l'Aveyron

Les textes de cadrage
Les PIAL de l'Aveyron
Les procédures
Les formulaires AESH utiles en téléchargement
Les livrets d'accueil
Les documents utiles

Objet du PIAL

La loi n°2019-791 pour une « école de la confiance » entérine la création des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL). Ils ont pour objet principal la coordination des moyens d'accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat.

1 - Les textes de cadrage

La circulaire de rentrée du 5 juin 2019 pour une école inclusive

2 - Les PIAL de l'Aveyron

Carte des PIAL 2021	Liste des établissements par PIAL
DSDEN 12 - Liste des pilotes et coordonnateurs 2021-2022

2 - Les procédures

Procédure PIAL nouvelle notification AESH	Procédure notification AESH
Procédure PIAL emploi du temps	Procédure emploi du temps AESH
Procédure PIAL autorisation d'absence AESH	Procédure autorisation d'absence AESH

3 - Les formulaires AESH utiles en téléchargement

Formulaire emploi du temps	Procédure emploi du temps AESH
Formulaire autorisation d'absence	Formulaire autorisation absence AESH
Formulaire cumul d'emploi et de rémunération d'activité	Demande autorisation cumul d'activités 2021-2022
Forfait mobilités durables académie de Toulouse	document-1-formulaire-de-demande-de-remboursement-partiel-des-titres-de-transport-li-s-au-trajet-domicile-travail-
Déclaration sur l'honneur forfait mobilité durable 2020	Declaration_sur_l_honneur_forfait_mobilite_durable

4 - Les livrets d'accueil

Livret d'accueil AESH	livret_d_accueil_des_AESH
Livret d'accueil école inclusive pour le directeur d'école	livret_accueil,ecole_inclusive_directeur_ecole
Livret d'accueil école inclusive pour le chef d'établissement	livret_d_accueil_ecole_inclusive_chef_etablissement_2nd