Recherche

Deux classes - le dispositif UPE2A de Djilali Benmoussa et la classe de sixième SEGPA, encadrée par Carole Rigal - et des professionnels, la chorégraphe Elsa Decaudin, le vidéaste Fabien Gautier et le compositeur Strapontin ont collaboré pour créer un film dont l'intérêt est visible. 

Les textes de cadrage
Les PIAL de l'Aveyron
Les procédures
Les formulaires AESH utiles en téléchargement
Les livrets d'accueil
Les documents utiles

Les textes de cadrage
La MDPH
La mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation PPS
Les enseignants référents de scolarité ERS
Les orientations possibles
Les AESH
Ressources Ecole inclusive

Les textes de cadrage
Implantation des établissements EGPA en Aveyron
Orientation vers les enseignements généraux et professionnels adaptés EGPA
Les ressources académiques

QUEL PLAN POUR QUI?
EANA
EFIV
Les élèves à Haut Potentiel (EHP)
Les troubles du spectre de l'autisme
Le CNED règlementé
Les ateliers relais
La scolarisation des enfants malades ou accidentés: dispositif Sapad

Instruction dans la famille : un choix de la famille
Instruction à distance (C.N.E.D.)
L'Assistance Pédagogique à domicile
Organisation des Sapad
Public concerné et objectifs visés
Accès au dispositif et modalités